Kaore he waahi e taea te mahi ma waho o te whakapaipai o te whare, nga matapihi matapihi, me te aro ki nga utu o nga whare, taiepa. Ko te tikanga, ko te kohatu taiao e tuku ana i nga papa he ahua ataahua me te ahua nui, engari kaore e taea e te tokomaha te utu. Kei te whakapai ake nga hangarau hou i tenei wa, a, kua whakawhanakehia tetahi atu waahanga utu ake. Ko nga kaiwhakanao Tiamana i whakaarohia kia whakamahia mo te whakapaipai o te whare, te kohatu e kiia ana ko te waaatea. He mea kirihou kei roto i te mea kirihou, ahuareka. Ko te hanganga o te kohatu taapiri ko te kohatu toka mapere me te karaihe marble me te potae polymer. Ko te ahuatanga o tenei whakaoti ko te ahuareka o te taiao.
Te whakamahi i te kohatu maama i roto
Ko nga mea e hangaia ana i te ahua o te pepa putea me te ahua o nga pepa, na reira ka taea te whakamahi mo te tini o nga mahi kua oti, hei tauira:
- mo te whakapaipai o nga puna kauhoe, nga taarai, nga wharekaukau, nga waahi;
- i roto i te hoahoa kaihini;
- mo te matapihi, te whanui, te taiepa, nga taiepa e whakamahi ana i te kohatu maama me te ahua o nga kongakonga marble;
- hei hipoki papa.
Nga hua me nga huakore o te kohatu maama
Kei roto i tenei rauemi he maha o nga waahanga pai:
- te haumaru me te atawhai o te taiao;
- ko etahi kamupene kei te whakarato i nga mahi whakarite;
- te kirihou, e taea ai e koe te hoatu i te uhi i te ahua e hiahiatia ana;
- te manawanui;
- te whakato makuku;
- te tini o te tae;
- te ātete ki te pāmahana teitei me te iti;
- te ngawari o te mate ki nga take o waho;
- ngawari o te tukatuka, e taea ai e koe te mahi ehara i te hunga ngaio anake, engari ano hoki nga tangata kahore nei i tenei wheako;
- he taurangi mai i nga kaihanga, he 15 tau te roa, me etahi wa ki te 35;
- te taea o te tahua rerekore.
Ko te ahua o nga mea kua oti te whakakore i te mea kaore he huakore. Kotahi anake te kounga, e taea ana te kii mai ki ona miihini - utu nui. Engari ka kitea e ia he tino pai mo te whakamahere o nga waahanga takitahi, me te whakarahi i nga papa ki te ahua taketake.
| | | |
| | | |
| | | |
