Kaore he tangata e tautohetohe i te pono ko te kakahu he mea tino nui o te kakahu wahine. He repo me te pepa puare, he mea tino pai ki te waahua ahua i tenei tau, i kawea mai ki te tihi o nga kaihoahoa e nga kaihoahoa mo te kaupapa o te hanga wahine, ahua ataahua rawa.
Ngā kāhua retireti me te pepa puare
I tenei wa, ko nga roimata roa me nga taatai o te tira mai i te marama, kei te noho tonu nga kakahu rere. I roto i te huinga me te kakahu kaore i te tauira, me te pai ki te tae o te tae tawhito - te whiriwhiringa pai mo nga ra raumati wera. Ka taea hoki te whakakakahu i tenei tauira ki te putea piriti poto.
He tino pai te rongonui o te pepa puare e whakaarohia ana e nga kaihoahoa te whakamahi i te mea i roto i nga kakahu pakihi. I tenei ahua, he mea pai ki te whakakotahi i te pene penihana tawhito engari ki te pepa pakari, he maaka ma, he koti ranei, he tihi ranei me te kotiera kotahi kotahi o te atarangi pai. Ko tetahi anake ki te whakaaro ko te tuhinga kaore e tino marama ana, e kore e pai.
Ko nga kotiro o te wahine ka mate ki te tarai i nga waahi ki te papa o te tihi "ra". Koinei te tauira, ka hinga ki raro i nga papa ngoikore, ka hono ki te tihi o te roopu monophonic ka tino awhina i te hanga i te ahua wahine, ahua ataahua, me te ahua paku. Ka tino pai ki te titiro ki taua huinga me nga hu me nga hu wera.
Ko te ahua o nga taitamariki me nga kaihoahoa ahua ataahua e whai ana ki te aro ki nga waahi hiku me te pepa pakari. Ko enei tauira i roto i te huinga me te tihi matua o te momo corsage - he pai rawa mo te haere ki te hui, ki te karapu ranei.
Mo nga wahine e hiahia ana ki te ngako i nga moni kaore e tino hiahiahia ana e nga taakaro raupapa poto ki te pepa iti. Ko nga tauira o tenei momo i roto i te huinga, ano, me te monophonic, te whakakotahi i te tae, ko te tihi runga "toki" te ahua.
I te wa e whiriwhiri ai koe i te mea e mau ana ki te kakahu, maharahia ko te pepa tire te mea he mea marama tonu, he mea whai kiko. Kia kore ai e titiro ki te ngoikore, kaua e whakarahi i to pikitia ki etahi atu kohinga pakihi.
| | | |
| | | |
| | | |
