Nga putea puna mo nga kotiro taiohi
Ka taea e to tamaiti taangata te hanga i nga waahanga rongonui o te ra i runga i tenei mahinga mahana me te hihiri. Ko te tauira tawhito o te paparanga puna ka mohiotia. Ko ona ahuatanga motuhake: ko te kuliska i te whitiki, he maha o nga peke, he roa ki nga kuri, he porohita kei runga i nga ringaringa, he puhi puoro me te kakahu huruhuru, he tapahi i te taha o muri. Ko tenei mea e tino hono ana ki nga kakahu whakapaipai maama me nga putea ngawari. Whakaritea nga paparanga ki nga putea, nga paku, nga waahi. Ko te huikoi korekore me te pai o nga hu: he potae, he hu wera, he wera ranei i runga i te taraka pereki - ka whai hoa te hoahoa ki tetahi tokorua, i runga i te ahua o te waa.
I te tikanga, kaore i te whakawhitingahia te ahua o te putea taenehi o te taiohi ki nga tauira tawhito. Ka tino mahi nga kaihoahoa ki te whakamana i nga tono katoa a nga kotiro o te ahua. Ko nga tauira i roto i nga tae kanapa, te koti me nga aho rereke, me nga whitiki, kaore e pai ki te whakaari i te kotiro wahine i roto i nga hoa, ka whakaatu i te takitahi me te ahua o te tamaiti.
| | |
| | |
Nga paparanga puna mo nga tamariki taitamariki
Ko nga taiohi-taiohi, pera me o ratau hoa, kei te whai hua ki te ahua. Koinei te take ka tae mai ai te hunga taiohi kei te 10 tau te tau ki mua i te hoahoa hua. Ko te ahuatanga o nga taiohi o te puna tauhou ahuareka ka tino whakatutuki i nga whakaritenga o nga tamariki mods me o ratau matua. I konei ka taea e koe te kite i tetahi kakahu pai e mahi ana me te tapahi tika me te maha o nga peke. Kaore tenei mea ka tiaki i te tamaiti mai i te makariri me te pupuhi, engari ka tuku ano ia ia ki te waatea me te maia. Ko nga hua e kore e whakawhiti i nga waka, me te kakahu o te kura i raro ia ratou e noho tonu ana.
Ka ahuareka nga tauira taitara ki te hanganga rereke, te maha o nga waitohu me nga tuhinga. Ko te papanga tae, ko te nuinga o nga kaihoahoa he iti ki te awhe whaiti o nga whakamarumaru pouri. He iti noa nga rereke o te tae puru, te matomato me te tae kowhai.
| | |
| | |