Mena kei te hiahia koe ki te titiro ahuareka, me te whakapaipai o to kii i etahi atu, kaore he take e wareware ai tatou ki te hiranga o te pedicure. Ina koa ka tae mai ki te raumati, ka kitea tonu nga waewae. Ka taea e nga whao kaore i te pahua i te ahua o te kakahu me nga taonga tino pai, na reira ka whakaaro matou kia mohio koe ki nga tuhinga me nga whakaaro o te mokopuna wahine o te tau 2014.
Pedicure - Summer 2014
I ia wa hou, ka tukuhia e nga kaihoahoa nga whakaaro hou mo te pedicure, e ahei ana kia nui ake te mahinga. Ko tenei waahanga kaore i te waa. I roto i nga korero tino rongonui i toa i roto i te wa poto ki te wikitoria i te aroha o nga wahine tokomaha e whai ake nei:
- Tuhinga o mua. I tenei wa ki te peita i nga whao katoa i te tae kotahi - te maakiri me te humdrum. Hei waihanga i te ahua maama me te ahua ake o te ahua, ka whakamahi i etahi e rua, e toru ranei nga tipu. Ka taea e koe te tohu i tetahi ringa me tetahi atu tae, ka taea ranei e koe te atarangi rereke. He ahua whakairo ahua ataahua me te whakapaipai, e mahia ana i runga i tetahi ringa. Ano, he mea hiahia kia kaua he tumuaki;
- rhinestones, peara, potae. Ma te awhina o enei mea whakapaipai, ka huri nga waewae ki te mahi toi. A kaore e tika ana kia hanga i te whakapaipai me te tauira i nga whao katoa. Ka taea e koe te whakakotahi ki ia ringa;
- French. I tenei wa, kaore i te maha nga waahanga a te Pakeha i roto i tana mahi whakamiharo. Ko te tikanga, mo nga huihuinga, huihuinga pakihi me etahi atu kaupapa nui, he mea tika tonu, engari ki te hiahia koe ki te whakauru i nga mea hou ki to raangai o te ra, he pai ki te whakamahi i nga ahuatanga hou o te wa. Ko tetahi o nga mea tino - ko te ahua o te tae ki te whakamahi i etahi atu - he maama, he rereke, he huinga ranei o te maama me te matte. Ano, ka whakaaetia ki te whakamatautau i te ahua o te ataata - ka taea te piripiri, te whakawhitinga, te ahua o te atarangi. He ahua ataahua, he pai hoki te ahua o te whaipene a French me nga whakaahua, nga peara me etahi atu whakapaipai.
| | | |
| | | |
| | | |
