Ko te ruma noho i roto i te whare taangata ko te mua me te nui, te ahua o te korero - tona mata. Na reira, me whakatata koe ki te hoahoa o te ruma noho i roto i te whare motuhake me te tiaki motuhake, me te whakaaro ki nga ahuatanga katoa o te hoahoa o taua whare.
Me pehea te whakarite i te ruma noho i roto i te whare tuma?
I roto i te ruma o te ruma noho i roto i te whare taatai he pai te noho, he pai te ruma, me te ngahau, ka whakahua nga kaiwhakairo ngaio ki te whakaaro ki nga waahanga nui rawa:
- te whakarite i te rahi o nga waahi noho me te mokete;
- kia mohio koe ko te pokapū o te ruma (hei tauira, he ahihi, he TV ranei), kei muri nei ko te kokonga ngohengohe, o nga kuhunga, o te whaa ranei (he kohanga - e rua nga pene iti, ki te taea e te ruma);
- tino arotahi ki tetahi ahunga maamaha kotahi i roto i te hoahoa o te ruma. Kaore, ka kaha te roto, ka iti noa iho;
- hei taputapu whakapaipai, te whakamahi i nga taonga nui (nga pou, nga kohua o waho me nga tipu nui, nga peita nui, nga panui);
- hei puna marama, tohua he rama nui me etahi rama iti noa hei whakamarama i nga rohe takitahi i roto i te ruma noho - ka tapiritia tenei ki roto o te ruma.
Te korero mo nga ahi. I roto i nga whare whenua, kei reira e noho ana, i runga i te tikanga, mai i te wa ki te wa, i te waatea ranei, ko te ruma noho he ahi kaore he waahi ahurei anake hei hanga i tetahi hoahoa ahurei, engari ano hoki ki te whakawera i te whare. I tua atu, kaore he mea pai kia whakamariehia ki te whare, ano he waahi o nga wahie i roto i te ahi ahi me te ahua o nga waiata kanikani o te ahi ora.
Me uru atu ki te tiaki motuhake ki te hoahoa i te roto o te ruma noho i roto i te whare rakau. Ko te tikanga, i roto i aua whare ka hangaia te taiao i roto i te ahua tahua. Na reira, ko te hoahoa o te ruma noho me whai i tenei waahanga - ko nga taonga taiao (rakau, kohatu) ka whakamahia mo te whakapaipai, ka whakamahia nga taonga rakau rakau maamaa, nga rama me nga rama e taataihia ana mo nga ramaro tahuro ranei ka whakamahia nga rama hei whakamarama.
| | | |
| | | |
| | | |
